是的日语怎么写

是(ぜ)ze 【ze】可以打出中文的【是】

要是问表示【是】的意思的日语的话

例:はい

は 什么什么は わたしは(我是)

です

都是表示【是】的意思

是:ぜ

附常用日语:

桥豆麻袋”=“ちょっとまって(稍等)”

“红豆泥”=“本当に(真的)”

“纳尼”=“なに(什么)”

“卡哇伊”=“可爱い(可爱)”

“搜嘎”=“そっか(表示对对方所说的话感到认同,意思是“这样啊”、“好的”等)”

“八嘎”=“ばか・バカ(笨蛋、白痴)”

“雅蠛蝶”=“やめて(住手、停下、不要)”

“呆胶布”=“大丈夫(没关系)”

“牙白”=“やばい(不妙、糟糕;赞;厉害等多重意思

1、どうしよう?

2、どうします?

3、どうする?

4、どうすればいいですか?

这些都是"怎么办"的意思。

扩展资料

日语常用口语:

1、こんばんは。晚上好。

2、おはようございます。早上好。

3、お休(やす)みなさい。晚安。

4、お元_(げんき)ですか。您还好吧。

5、いくらですか。多少钱?

6、すみません。不好意思,麻烦你?。

7、ごめんなさい。对不起。

8、どういうことですか。什么意思呢?

9、まだまだです。没什么,没什么。(受到表扬时候的自谦,即“哪里哪里”)

10、どうしたの。どうしたんですか。发生了什么事啊。

这个话也要分具体情景的,因为有几种说法……

そうです  是这样的  so u de su

そうですね 是这样的呢 so u de su ne

なるほど 原来如此 na ru ho do

そうですか 是这样啊 so u de su ka 带有承接对方的话和稍带疑问的口气……

快速学习英语的技巧:

1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。

背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是:总结一些有效的句子,让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。

2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。

“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。

“联合”是指背单词的时候不能孤立,比如背“山”的时候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法,辐射记忆,从而迅速增加词汇量,同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

3、语法句型

学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。

4、阅读理解

日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!

5、能力考试

能力考试中1-4级,首先自己制定目标,文字词汇中确保90分,首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习;

听力部分中确保60-80分,首先通过听已经学过的课文,单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍),其次是专门的日语听力训练,达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻,另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高;

文法与阅读理解部分目标达到150分,3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分),文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分,1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分),文法主要是固定句型为主、合计300个句型,阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章,合计20个问题。


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