你吃饭我在餐桌下吃你（2岁宝宝认识200多个字）
导语：
现在孩子们的起跑线
越来越近
了，父母只能提前一步，提前一步教育孩子，以免孩子在起跑线上
跌倒
。但是孩子们只有一个童年。如果他们充满了学习，他们是不是太
困难
了？孩子已经
上学前班
了。有必要教他读书吗？
一位母亲
透露
，她的孩子只有两岁，但她的孩子知道200多个汉字。然而，这位母亲说，她没有
故意
教孩子读书，因为她觉得刻意教孩子读书会扼杀了他们的想象力和
创造力
，她只是让孩子略微了解一下内容，然后让孩子感到
好奇
。
当孩子对这个词
感到
好奇时，这位母亲就会耐心读给他的孩子听，解释一下这个句子和这个词的
意思
，然后慢慢地发现孩子实际上已经知道了很多
单词
。这位母亲
并非
有意教书，但所用的方法值得你父母参考。
1、培养儿童的观察能力
孩子们总是对未知的事物有更多的
好奇心
，他们会情不自禁地想去触摸、聆听和观看。这个过程实际上就是
观察
。孩子们对观察感兴趣，对思考感兴趣，从思考中
学习知识
。因此，父母不能低估孩子对一件事的好奇心，这是孩子
兴趣
的来源。
那么如何培养孩子的
观察力
呢？因为0-6岁的孩子必须在生活中玩耍，在游戏中学习，在学习中
生活
，他们通过游戏掌握生活和学习技能。事实上，他们一直在学习。
观察
时，不要让孩子用眼睛看。让孩子们用手操作，用嘴表达，用耳朵听，用全身运动机能观察和
学习.
在观察的时候，我们也应该
设定目标
。如果孩子们有目的地做某事，目的越明确，探索就越
深入
。在观察过程中，家长应引导孩子按照顺序、空间、结构等，从浅到深，循序渐进地
观察
。合理引导孩子，这样孩子的观察力就会
提高
了。
2、培养孩子的阅读兴趣
有两个故事可以
分享
：单词卡的创始人也是一位具有专业背景的教师。因此，当孩子4岁时，他开始带孩子
系统地
阅读。效果很好。6岁时有1800个单词。现在孩子8岁了，上小学
二年级
。虽然有大量的识字能力，但他非常
排斥
阅读。
让孩子
了解汉字
以及汉字是如何从象形文字逐步演变而来的，孩子对此非常感兴趣。
然而
，由于字符识别的方式过于零碎，导致孩子对大段字符感到厌倦，对写作没有
兴趣
。所以家长要采用合理有趣的方式，
吸引
孩子。
另一个例子是：家长没有太多的时间
陪孩子
，所以他只是给孩子看大字卡片，然后在晚上告诉孩子图画书。
图画
书先读给孩子听，然后和孩子一起读，然后引导孩子自己读。
最后
，发现孩子们可以自己看图画书，而且通常
喜欢拿着
图画书。
父母不给孩子讲他们
读过
的故事，除了几个他们不知道的单词和直接跳过的单词外，孩子们几乎可以
简化
一个完整的故事。事实上，孩子的学习兴趣和学习方法对孩子在
学校
的表现有很大的影响。所以说，培养孩子的独立性，
很重要
。
学习
不是短跑
，而是
马拉松
。最重要的是要有更多的动机让孩子坚持学习；目标应该着眼于长期。计划整个马拉松比赛，而不是把你所有的精力都集中在
起跑线
上，这是父母送给孩子的最
精美
的礼物。父母要努力让孩子赢在前方。
母亲的方法是为孩子的长跑
马拉松
做准备，这对孩子的
整个学习
过程来说是一笔巨大的财富。
教育部
于2012年9月发布并至今仍在使用的《3-6岁儿童学习和发展指南》有
以下
要求，非常重要，这是重要目标：让孩子喜欢听故事和读书。
由此可见培养孩子的
阅读兴趣
是多么重要。所以，如果你想让你的孩子知道更多的单词，对阅读和学习新知识
感兴趣
，你不妨带孩子去读更多的图画书。《0-3岁儿童行为习惯绘本》共
30
册，通过可爱的卡通形象，使儿童更愿意阅读，
培养
兴趣。
每一卷都有
不同
的主题，不仅让孩子们
爱上
阅读，而且帮助孩子们养成良好的习惯，教会孩子们如何面对
陌生人
，如何与孩子
相处
，并有远离家中危险电器的意识。点击图片购买，30本59.8元，1本2元以下。
总结:
父母总是
希望
孩子能了解到更多的
知识
，获取更多的
内容
，所以他们总是不断地教孩子做这样那样的事情，可是这样往往没有好的效果，孩子们有时候还会产生抵触心理，所以父母们也就要
反思
一下，自己的行为，并且，合理改善它。
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