小指怎么站立不起来？：
在初学阶段要根据学生小指的条件采取有效的办法，使其小指站立起来，让四个手指平衡发展。 一、 初学阶段少用小指 初学阶段少用小指，多用空弦对音准有利，对手型有利，可以省去不少麻烦。待一、二、三指音准牢固了，手型也初步稳定了，再把该用的小指的练习加到小指上，学生便能把精力集中在小指上，效果比较好。 二、 在三把位练习小指站立 有的孩子小指短，在一把位站立不起来，那就等一等，到学到第三把位时再练习。在第三把位，四度关系的手型小，手腕可以靠在琴肩上，小指与手掌的距离近了，比第一把位有利。而且第三把位D、G、C三个自然大调中，小指都是紧挨着三指的，这种“依靠”更利于小指的“站立”。等第三把位练好了以后，在把“站立”起来的感觉带到第一把位来练习，小指就能“站立”了。 三、 调整拇指的位置 在手型上，可以用“照顾”、“委屈”一指的办法，以二、三指为中心，将拇指的位置向中指的方向移动一点，手腕可以更平一些，这样按小指就方便了。通常小指的指根凸出处是其平塌的关键，推一推凸出的部分，小指就“立”起来了。让孩子用“立住”的小指按一按弦，体会一下“站立”起来的手指感觉十分必要。
童年趣事作文450字：
放烟花大年三十的晚上，吃完年夜饭爸爸提议放烟火，我十分高兴，激动地冲出门外。
外面不断传来烟花绽放的声音，惹得我不禁驻足仰望。一颗不起眼的小火种在半空崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空飞旋。当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围着，在万众瞩目之下“翩翩起舞”。绚丽的烟花在黑暗的夜空竞相绽放，把夜空装点得绚烂夺目。
终于到我们亲自放烟火的时候了，我再次兴奋起来。“通--”地面上升起了一个全身发红的大火球，它飞到半空“啪”的一声，化作万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪闪发光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶从半空旋落，又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼给它们涂上七彩的颜色。
心中一阵震撼之后，又被烟花的潇洒所折服。它坚强地飞上天空，把自己最美丽的一刻展现给人们。虽然烟花的美丽是短暂的，但散尽的烟雾告诉我们，它们曾在这儿微笑过。
望着那如同白昼的夜空，脑海中浮现出烟花在夜空美丽绽放的那一刻。
第2篇:空中惊魂寒假里，爸爸妈妈带我去台湾玩了一个星期。回家的日子到了，我们来到台湾高雄机场，准备乘飞机回去。夕阳西下，高雄犹如披着金纱的少女，令人无限依恋。我恋恋不舍地与台湾告别，飞机呼啸着腾空而起。
不知过了多久，我从睡梦中醒了过来。“到南京了吗?”我推了推妈妈的手。妈妈笑着说:“快到了，再等一会儿。”我揉了揉惺忪的睡眼，扭过头转向窗外。突然，飞机不由自主地抖动了一下。我急忙问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈说:“没关系，可能南京有雷雨，飞机碰到气流了。”过了一会儿，播音员柔和圆润的声音响起了:“各位乘客，我们的飞机碰到了气流，请大家不要离开座位，系好安全带……”话音未落，飞机被气流硬压下了几百米，乘客们都尖叫起来。不一会儿，飞机又被硬拉了上来。我紧紧地握住妈妈的手……突然，飞机摇摇欲坠，又下降了几百米。我的心就像绷紧的弦，被恐惧的尖爪牢牢攫住。飞机在南京上空盘旋了半小时，仍然无法下降。我害怕极了。妈妈用手抚摸着我的头，安慰我:“没关系，不要怕!”雨越来越小，飞机终于降落了。
走下飞机，眼前一片光明，但我仍然惊魂未定。妈妈轻轻地拍着我的肩膀说:“你看，我们不是平安地着陆了吗?不管遇到什么危险，一定要沉着冷静。”我点点头。空中惊魂也算是台湾行的一点意外“收获”吧!
为什么人越呆越懒，懒的连一根手指头都不想动：
习惯成自然··
为什么人坐着时，另一个人用手指指着坐着的这个人的眉心，坐着的人生站不起来？：
重心偏移，平衡度无法保持。
【实践乐园】用一个手指能否阻止坐在椅子上的同学站起来?：
[实验要求] 一名学生端坐在椅子上，双脚前放。另一同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，试一试，这位同学能站起来吗？[实验结果] 坐在凳子上的同学无法站起来。[实验分析] 以为人坐着的时候，身体的中心在脊椎下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起来，必须把身体中心移到小腿以上。人从椅子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有这么大的力量做到这一点。因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。
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