如何做好经销商培训？：经销商与厂商配合的好坏直接影响到企业的生存和发展；而经销商与厂商的配合度除了与其自身的素质、利益有关系外，还与厂商主动的宣贯性培训有关。通过对经销商的培训，可以统一经销商认识，贯彻厂商意志；可以提高经销商经营管理理论及

极客时间Java讲的怎么样？：我在极客时间购买了12门课程。包括Java，spring，mysql，kafka，es，网络等。个人感觉，课程质量参差不齐，主要是看讲师。有的讲师讲的好，有的讲师大概就是混的。极客时间的课程，只能试看前几篇，一

如何成为一名职业培训师？：谢谢悟空的邀请。刚刚一个培训师朋友在笑着说：昨天半夜航班晚点，今天早晨起早得进课堂。这样的事情是生活常态，不知道当这位朋友听到这样的生活节奏，还会不会想当一名培训师。听到楼主的问题，感觉只是处在对这件事“不明觉厉”

三节课的课程怎么样？都有哪些课程啊？：说有多不一样，其实也还差不多。反正都是传授运营方面的知识。三节课是比较新的，所以很多内容都也在不断地根据大家的反馈调整。而起点是很多年了，东西都是长期沉淀而来的，对于新人而言更不容易走偏。三节课怎么样？

reader 是什么职位：你好！reader的职位比副教授高，比教授低。澳洲是英国体系，教授是一个萝卜一个坑儿，如果这个教授没退休或伸腿，坑没腾出来，别人就提不成教授。。因此副教授和教授之间还有个reader，可以收学生 ！在英国大学里的r

高等学校教师职务名称。副教授是高等学校教师职称名称。仅低于教授。其职责，任职条件，聘任办法等，各国，各校规定不一。中国1986年规定，除思想政治，健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外，主要任职条件，任讲师5年以上或获博士学位后已任讲师2

一级教师是中级职称。教师的等级是指的教师的职称，职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一

讲师证怎么考讲师证怎么考，近年来有越来越多的人开始考取讲师证，讲师也就是高等教育系列和中等教育系列的中级职称，对于想要考取讲师证的朋友来说，不知道讲师证怎么考，那就继续往下看看吧，希望能够帮助到大家。讲师证怎么考1从专业技

教师的职称是指教师的技术等级。职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师

教师的职称是指教师的技术等级。职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师

职称证书包括经济系列职称、会计系列职称、统计系列职称和工程系列职称。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平和工作能力的标志。会计是对主体经济活动进行高级经济效益

这个无标准答案，可结合实际情况参考。讲师正常晋升副教授一般要求3-5年的任职年限，即博士来校任讲师3-5年。每年升副教授的名额是有限，每个学校又有很多符合条件的教师，所以竞争比较激烈。副教授的评选主要有以下三项条件：1、任讲师5年以上或获博

是的，高校老师的中级职称一般就是讲师。高校教师：助讲（初级）、讲师（中级）、副教授（副高级）、教授（高级）。同时可申报助工（初级）、工程师（中级）、高工（高级）。硕士毕业生在评职中有评助讲或讲师的，关键是看你评的是哪一门。各门的难易程度不一

对于教师职称的分类，情况是比较复杂的。一般来说，目前的学校主要分为高等教育学校、中等职业教育学校、初等教育学校，不同办学层次的学校，教师职称的具体称呼也并不相同。一般按照办学层次可以分为三大部分，包括高等学校教师、中等职业学校教师和中小学教

专业技术职称分类标准 高级 中级 教授、副教授 讲师 研究员、副研究员 助理研究员 高级工程师 工程师 主任（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师 主治（管）医（药、护、技师 高级记者（编辑）、主任记者（编辑） 记者（编辑） 播音指导、

讲师素质的高低，对教学的成败起着主要作用，有时甚至直接影响到学员能否顺利发展。讲师须具备丰富的学科知识、广泛的基础文化等知识结构，良好的组织能力、语言表达能力，言语的表达能力十分重要，它关系到培训的效果。扩展资料 因此，讲师的语言要简明

1、意思：TTT是国际职业训练协会(IPTA-International Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Tra

翻转师指的是能够进行翻转课堂的老师，翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从