表象的一些本质

表象的一些本质，表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象，前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象，以下分享表象的一些本质。

表象的一些本质1

表象的本质

为什么物体有表象？它们的本质又是什么呢？真是个令人头疼的问题啊。表象能迷惑别人，让人看不到它的本质。直到表象被别人撕开，或是不攻自破。

从前，小明种了一棵树，种在了他家的后院里。

春天来了。那颗树长得笔直笔直的，树枝上长出了嫩芽。

“爸爸妈妈，快来看。我种的树长高了！”

爸爸妈妈看到了这棵树的外表，他们告诉小明：“哈哈哈，这么会种树那就去沙漠种树，建设沙漠！还给地球一片绿洲！”

夏天，小树长得更大，叶子更多了。

“爸爸妈妈，快来看。小树叶子更多，枝干更大了！”

小明再次大声告诉爸爸妈妈。

“儿子，你种树真是太有天赋了！”爸爸妈妈说夸到。

秋天，狂风大作。小明和爸爸妈妈就拿东西扶住小树，撑到了冬天。

不知过了多少年，直到有一天。小树不知从哪来一个小痕迹，可以直接看到里面，引起了小明的注意。

爸爸妈妈赶到大树面前，仔细检查了一番。但一无所获。

几天以后，他们发现这棵树原来从内部腐烂了。光鲜靓丽的表象，居然隐藏了如此不堪的本质！残破的内部蠕动着一群虫子，仿佛整颗树就是虫子做的。

小明他气急败坏：“这棵树原本不是这样的！”

爸爸妈妈却告诉他：“放弃吧，再种一颗就行了。这次就当个教训。”

小明无奈，他只好更细心的呵护另一棵小树苗。

小查和小明一样，也种了一颗树。只不过，小查的树外表坑坑洼洼，弯来弯去的。小查的家就在小明回家的必经之路上，所以小明就天天嘲笑小查的树种得很不好。

小查去拜访小明时，发现小明种的树砍掉了，只剩个树桩和一颗小树。好奇的小查就问小明为什么要把树砍掉再种一颗树。

“我在几年间一直细心呵护这颗树，但它在一个月前枯死了，只剩了个漂亮的外壳，所以我只好再种一棵树，”小明说“对了，你的树怎么样了？应该也枯死了吧。”

小查并没有像小明想的那样回答：“没有，最近除了树皮更坑坑洼洼以外也没什么问题，甚至长得比你的更好”

听到这句话，小明顿悟。原来，表象不一定代表本质。有可能外表光鲜亮丽的东西，本质会背道而驰。而好本质，不一定会有美丽的外表。

表象的一些本质2

一、表象的含义

表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。如当别人对你说“北京天安门”的时候，“北京天安门”不在你面前，但是它的形象会在你脑海中浮现出来，这就是表象。再比如说，当别人说“印度的大象”时，大象的形象在你脑海中呈现了出来，这就是表象。表象是想象的基本材料。

二、表象的特点

1、直观性

表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。比如，当我说起大象，你知道大象是四个大蹄子，长长的鼻子和一根尾巴，灰色的皮肤，非常生动形象、具体鲜明，就像是大象出现在你面前一样。

2、概括性

表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征。比如，当我问你大象有没有脚趾?有几 个脚趾?大象的眼睛是不是双眼皮?你的表象就比较模糊不清了，这就是概括性。

3、可 操作性

由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。比如，当我说“你把大象旋转一圈，让它练习一下倒立和打坐”，你也可以在头脑中把大象的形象进行旋转和倒立，这就是操作性。表象的可操作性可以用“心理旋转”的实验来说明。

三、表象的类型

根据表象的创造程度的`不同可划分：记忆表象和想象表象。

(1)记忆表象

记忆表象是在人们过去感知的事物的基础上，当事物不在面前时，在头脑中再现出来的事物痕迹的形象。记忆表象与感知觉相比，具有暗淡性、不稳定性和片断性的特点，同时具有概括性的特点。比如，当我说“初中班主任”时候，你头脑中再现了初中班主任的长相，这就是记忆表象，是过去直接接触和感知过的事物的形象。

(2)想象表象

想象表象是人经过加工和改造形成的新的、没有直接感知过的事物的形象。比如，当我说“聊斋志异里面讲到坟头上有一双绣花鞋，绣花鞋里面冒了一股青烟，变成了一个女鬼”，大家脑海中想象出“女鬼”的形象，这就是想象表象，是未经过感知的事物的形象，大家都没见过鬼，但是能想象出“鬼”的形象。

表象的一些本质3

表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象。前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象。后者指对知觉形象或记忆表象进行一定的加工改造而形成的新形象。表象具有直观性，但不如知觉映象鲜明、完整和稳定。

具有一定的概括性，是从感知过渡到思维的中间环节。根据表象形成时其主导的感觉通道不同，可分为视觉表象、听觉表象、运动表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象等。

扩展资料

记忆表象产生于感知，是在过去感知的基础上形成的并保持在头脑中的事物映像，所以它同知觉一样，也是以其形象为基本特征的。记忆表象属于客观事物的感性印象，是直观的、具体的。

例如，我们回忆中学的某位教师时，这位教师的音容笑貌、言谈举止的形象就会在大脑中浮现，犹如在眼前一样。但是，由于记忆表象所反映的事物不在眼前，因而它与知觉表象相比又有些差异，记忆表象不如知觉表象那样鲜明、完整和稳定，它是较模糊、暗淡、片断、不稳定的。

有些儿童在观察一件东西之后，在短时间内，可以形成异常鲜明的表象，可以对表象继续“观察”。例如有人给儿童看一张内容十分丰富的图画，半分钟以后把画拿开，然后要求儿童描述所看到的东西，结果大多数儿童或者说没有看到什么，或者描述得不清晰。

但有些儿童描述得非常清晰，甚至可以说出图画上的一些细节。又如，有些小学生背诵课文时，有鲜明的书本表象，好像看着书本朗诵一样。这类现象称为遗觉象，是部分儿童特有的现象，一般到青年期就消失了。我国心理学家林传鼎等的研究表明，我国儿童遗觉象出现频率约为22%～33%。

表象与本质的区别

表象与本质的区别，表象就是表面现象的意思，一切事物的外表和外在表现形式都是表象。本质是事物内在最核心的内容，决定了事物的属性问题，下面介绍表象与本质的区别。

表象与本质的区别1

区别：表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象，包括记忆表象和想象表象。本质是指本身的形体，本来的形体；指事物本身所固有的根本的属性。

例句：1、在视觉表象的研究中，记忆表象占有很大的比重。2、这个人的本质并不坏。

词语造句

表象

1、事物的表象并不可信，大多数人往往被表象蒙骗。只有少数智者能够察觉深藏的真相。

2、在这样的表象背后，你看到了什么？

3、这样一种流浪的表象，更像是喜剧而不是绝望。

4、视觉表象在认知和思维活动中具有极为重要的作用，但视觉表象在传递*关系推理中的作用却一直存在争议。

5、能够感觉到的现象可以比作波浪，是海洋深处我们一无所知的那些乱象在洋面上的表象。

本质

1、谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的界限。

2、我们不要被事情的假象迷惑了，要看清事情的本质。

3、他虚伪的本质终于暴露出来了。

4、看事情不能只看表面现象，要透过现象看本质。

5、这个人虽然有些毛病，但是本质是好的。

表象与本质的区别2

现象和本质是揭示事物内在联系和表面特征之间关系的一对范畴。

一、范畴定义

现象是事物的表面特征及其外部联系。

本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系。

二、辩证关系

现象和本质的关系是对立统一的。

1、对立

①现象是事物的外部联系，可以为人的感官直接感知；而本质是事物的内部联系，只有靠理性思维才能把握。

②现象是多变易逝的，本质却相对稳定的。

③现象是个别的、具体的东西，而本质是同类现象中一般的、共同的东西。

2、统一

①现象不能脱离本质，本质是现象的内在根据。

②本质不能脱离现象，现象是本质的外在表现。

三、掌握透过现象认清本质的方法

第一，观察大量生动的现象，尽可能地占有丰富而真实的感性材料。

哥白尼不但汲取别人的观测成果，而且自己长期坚持天文观测才提出日心说。

第二，运用科学的抽象方法，对现象材料进行分析和综合。

行星运动三定律是谁发现的？德国天文学家开普勒。他的研究资料主要来自丹麦天文学家第谷·布拉赫。布拉赫坚持观测达20年之久，但不善于理论思维，只留下一堆资料，没有发现规律。

表象与本质的区别3

表象就是表面现象的意思，一切事物的外表和外在表现形式都是表象。本质是事物内在最核心的内容，决定了事物的属性问题，也就是什么而不是什么的问题，因此事物的本质一般不会轻易的被改变。

我们一般看人也好，看事物也好，首先会看外表，如果外表留下了很好的印象，被吸引或关注的可能性就更大，成交率就更高。反之亦然。

相对于表象来讲，本质具有不容易被看懂和看透的特点，只有去了解、比较、观察、实验或长久的体验和经历等方式才能真正认识到事物的本质。

如果用表象来对照社群，表象的确不令人满意，比如体验感很不好，隔三差五的出现问题，就因这一点，很多人下载了又删除了，因为这样的体验感很多人得出一个结论：社群不具备参与的价值，没有吸引力。

因此，很多人并没有抱着多大的希望，仅仅是当作市面上一个普通的项目去对待、去对比，这种以表面和体验感为标准所做的对比，社群现阶段一定不具备比过的实力。

基于这种对比，一些人参与了，一些人后悔了，一些人离开了。

而注重看本质的人都留了下来。在表象的背后，社群又在追求什么的本质呢？如果用几句话来概括，可以这么去形容：尽管表象不完美，但一直都在追求完美的路上，每一天从未懈怠。不管有多少质疑，因为初心从未动摇，使命从未改变，对未来坚信不移。

看懂本质的人认为，任由起起伏伏，我自岿然不动，或者说任由各种消息满天飞，仍然选择相信，坚定携手同行。感同身受创业之路的艰辛与苦涩，相信曲折是一种考验！

表象和本质是一个非常普通的.话题，道理也很简单，关键是我们的关注点放在了哪里。不同的关注点，会有不的选择，同样会有不同的结果！

表象与本质的区别4

我们需要明确表象、假象、真象和现象四个概念的关系。

一、现象、真象和假象

1、现象

现象是与本质相对应的哲学范畴。 现象是事物的表面特征及其外部联系。

地球和太阳之间的关系在我们面前呈现出丰富多彩的现象，春华秋实、夏热冬凉、昼夜更替等等。

本质是事物的根本性质，是事物构成要素的内在联系。

地球和太阳关系的本质就是地球围绕太阳自转。

现象包括真象和假象。

2、真象

真象是从正面直接地表现本质的现象。

在空间站上工作的宇航员看到的太阳不动、地球上的昼夜分界线在移动的现象就是地球和太阳之间关系的真相。

3、假象

假象是从反面歪曲地表现本质的现象。就地球和太阳的关系来说，太阳东升西落造成太阳围绕地球转的假象。

假象和主观错觉是有根本区别的。有的人到了一个新的地方往往会“转向”，也就是分不清方向。很多天津人不识东西南北，因为天津的很多街道都是斜的。

二、表象和假象的区别和联系

表象是感性认识的第三个层次。表象是人脑储存的客观事物的整体性的形象。例如，当别人问我们：“你最近吃的水果是什么水果？”我们的大脑就会再现一种水果的表象。

1、表象和假象的区别

表象属于主体范畴，是一种精神现象；假象属于客体范畴，是一种物质现象。

2、表象和假象的联系

假象被反映在人脑中，构成表象的一大类内容。

透过现象看本质，首先要区别真象和假象，然后确认它们和本质的内在联系。

表象和本质的区别关系

表象和本质的区别关系，“世界是我的表象”，这对每一个有认识能力的人来说都是颠扑不破的真理。我们所感知观察到的世界，即是这样的一个表象世界，下面看看表象和本质的区别关系。

表象和本质的区别关系1

区别：表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象，包括记忆表象和想象表象。本质是指本身的形体，本来的形体；指事物本身所固有的根本的属性。

例句：1、在视觉表象的研究中，记忆表象占有很大的比重。

2、这个人的本质并不坏。

词语造句

表象

1、事物的表象并不可信，大多数人往往被表象蒙骗。只有少数智者能够察觉深藏的真相。

2、在这样的表象背后，你看到了什么？

3、这样一种流浪的表象，更像是喜剧而不是绝望。

4、视觉表象在认知和思维活动中具有极为重要的作用，但视觉表象在传递*关系推理中的作用却一直存在争议。

5、能够感觉到的现象可以比作波浪，是海洋深处我们一无所知的那些乱象在洋面上的表象。

本质

1、谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的界限。

2、我们不要被事情的假象迷惑了，要看清事情的本质。

3、他虚伪的本质终于暴露出来了。

4、看事情不能只看表面现象，要透过现象看本质。

5、这个人虽然有些毛病，但是本质是好的。

表象和本质的区别关系2

表象是感性认识的第三个层次。表象是人脑储存的客观事物的整体性的形象。例如，当别人问我们：“你最近吃的水果是什么水果？”我们的大脑就会再现一种水果的表象。

现象和本质是揭示事物内在联系和表面特征之间关系的一对范畴。

一、范畴定义

现象是事物的表面特征及其外部联系。

本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系。

二、辩证关系

现象和本质的关系是对立统一的。

1、对立

①现象是事物的外部联系，可以为人的感官直接感知；而本质是事物的内部联系，只有靠理性思维才能把握。

②现象是多变易逝的，本质却相对稳定的。

③现象是个别的、具体的东西，而本质是同类现象中一般的、共同的东西。

2、统一

①现象不能脱离本质，本质是现象的内在根据。

②本质不能脱离现象，现象是本质的外在表现。

三、掌握透过现象认清本质的方法

第一，观察大量生动的现象，尽可能地占有丰富而真实的感性材料。

哥白尼不但汲取别人的观测成果，而且自己长期坚持天文观测才提出日心说。

第二，运用科学的`抽象方法，对现象材料进行分析和综合。

行星运动三定律是谁发现的？德国天文学家开普勒。他的研究资料主要来自丹麦天文学家第谷·布拉赫。布拉赫坚持观测达20年之久，但不善于理论思维，只留下一堆资料，没有发现规律。

表象和本质的区别关系3

表象与假象本质区别

我们需要明确表象、假象、真象和现象四个概念的关系。

一、现象、真象和假象

1、现象

现象是与本质相对应的哲学范畴。 现象是事物的表面特征及其外部联系。

地球和太阳之间的关系在我们面前呈现出丰富多彩的现象，春华秋实、夏热冬凉、昼夜更替等等。

本质是事物的根本性质，是事物构成要素的内在联系。

地球和太阳关系的本质就是地球围绕太阳自转。

现象包括真象和假象。

2、真象

真象是从正面直接地表现本质的现象。

在空间站上工作的宇航员看到的太阳不动、地球上的昼夜分界线在移动的现象就是地球和太阳之间关系的真相。

3、假象

假象是从反面歪曲地表现本质的现象。就地球和太阳的关系来说，太阳东升西落造成太阳围绕地球转的假象。

假象和主观错觉是有根本区别的。有的人到了一个新的地方往往会“转向”，也就是分不清方向。很多天津人不识东西南北，因为天津的很多街道都是斜的。

二、表象和假象的区别和联系

表象是感性认识的第三个层次。表象是人脑储存的客观事物的整体性的形象，例如，当别人问我们：“你最近吃的水果是什么水果？”我们的大脑就会再现一种水果的表象。

1、表象和假象的区别

表象属于主体范畴，是一种精神现象；假象属于客体范畴，是一种物质现象。

2、表象和假象的联系

假象被反映在人脑中，构成表象的一大类内容。

透过现象看本质，首先要区别真象和假象，然后确认它们和本质的内在联系。

表象和本质的区别关系4

表象与想象的区别

1、属性不同

想象是一种思维方式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。

表象是一种感性形象，包括记忆表象和想象表象。前者指感知过的事物不在面前而在脑中再现出来的该事物的形象。后者指对知觉形象或记忆表象进行一定的加工改造而形成的新形象。

2、定义不同

想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到"思接千载""神通万里"的境域。

表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲，表象是指当前不存在的物体或事件的一种知识表征，这种表征具有鲜明的形象性。

3、是否以感官为基础

表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象，这是感性认识的高级形式。表象是对感觉、知觉的重组和加工，接近于理性认识，在感性认识上升到理性认识的过程中有重要作用，但它还没有超出感性认识的界限，仍是感性的具体形象。

想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，不受感官的束缚，表象需要加工才能形成想象。

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