概念思维是指什么？_趣味生活

概念思维是一种表面上识别没有明显联系的事情之间内部联系的本质特征的能力。换句话说，就是面对着不确定现象的时候，它可以找到这里面的关键要害，高屋建瓴，一针见血，一语道破。

概念思维与逻辑思维的不同

逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。

概念思维则是一种抽象思维，是人脑的思维方式，由于人脑的思维是非常迅速和集合的，而把这个过程拆分成单元，就是一个个概念，思维就一个概念一个概念地走，就像走一个个台阶一样，不断地走向高峰，走向正确的结论。

什么是概念？比如人、国家、商品、货币、红色等等这一系列词语。我们把这些词大致地可以分为这么几类：自然现象：日、月、山、河、雨、雪；社会现象：商品、货币、生产力、国家、制度；精神现象：心理、意识、思想、思维、感觉；虚幻现象：鬼、神仙、上帝、佛。似乎概念就是词语，词语即概念。

实际上，概念和词语就好比是“内容”和“形式”之间的关系。词语是一种语言符号，表现为一定的声音和笔画。词语之所以能作为人们交流思想的工具，就是因为它在人的头脑中组成了一定的概念。概念要想存在并表达出来，就不得不依赖词语，也就是说，词语使得概念的意义最终得以实现。概念是词语的思想内容，词语是概念的语言表达形式。脱离了词语的概念是不存在的，没有组成概念的词语也无法交流。

那么到底什么是概念呢？概念是人们在认识事物的过程中，对“这种事物是什么”的回答。通常，人们都认为概念是反映对象的本质属性的思维形式。要想真正理解概念的含义，就要特别注意“本质属性”这四个字。事物的属性有本质属性和非本质属性之分。本质属性是指一事物与其他事物根本区别的，是对事物本质的反映。非本质属性就是指对该事物没有决定意义的事物。概念就是对事物的本质属性的反映，非本质属性的反映就不是概念。

（1）雪：由冰晶聚合而形成的固态降水。

（2）雪：一种在冬天飘落的白色的、轻盈的、漂亮的像花一样的东西。

上述两个关于“雪”的描述中，（1）反映了“雪”的本质属性，即固态降水；（2）虽然从时间、颜色、重量、形状各方面都对其进行了描述，但都是关于它非本质属性的描述，并没有反映出决定“雪”之所以为“雪”的本质属性，所以不能成为概念。再比如：

柏拉图曾经把“人”定义为没有羽毛的两脚直立的动物。于是他的一个学生就找来了一只鸡，把鸡的羽毛全拔掉，然后拿给他：“没有羽毛、两脚直立的动物，看，这就是柏拉图的“人”。

显然，柏拉图对“人”的定义并没有反映出“人”的本质属性，只是指出了一些外在形式上的区别，所以闹出笑话。

那么概念又是如何形成的呢？

概念的形成过程其实就是人的认识不断加深的过程。人对事物的认识首先是感性认识，即人们在实践过程中，通过自己的肉体感官（眼、耳、鼻、舌、身）直接接触客观外界而在头脑中形成的印象。感性认识是对各种事物的表面的认识，一般都是非本质属性的认识。如柏拉图对“人”的定义便是感性认识。在感性认识的基础上，通过分析、综合、抽象、概括等方法对感性材料进行加工，从而把握事物的本质，才会形成理性的认识。理性认识就是对事物本质规律和内在联系的认识，具有抽象性、间接性、普遍性。理性认识是认识的高级阶段，概念一般也是在人的认识达到理性认识阶段的时候才得以形成的。在对“人”的定义上，便十分鲜明地显示了人们的认识逐渐深入的过程。

柏拉图：没有羽毛的两脚直立的动物。

亚里士多德：人是城邦的动物。

荀子：人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辩也。

马克思：人是一切社会关系的总和。

《现代汉词语典》：能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物。

张荣寰：人的本质即人的根本是人格，人是具有人格（由身体生命、心炅本我构成）的时空及其生物圈的真主人。

从上面“人”的定义的演变过程来看，概念的形成过程便是人从感性认识逐渐上升至理性认识，从对事物的非本质属性到本质属性认识的过程。

概念力是我在听课时无意中提到老师提了一句，概念力的表达对我来说是震撼的，于是课后我进行了分析和整理，希望自己能够学习这项技能，具有这项思维。

概念力是复杂问题简单化的能力。而概念是指人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是本我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。概念就是“透过现象看本质”那句经典话语中的“本质”。

因此知识体系就是各类概念之间的相互关联。

我们的记忆分为两类，一类是短时记忆，一类是长时记忆。短时记忆遵循五加减二的法则，即一次只能记忆5至9个信息块。长时记忆情景记忆和语义记忆。情景主要指环境，语义记忆则是对事实、概念、定义、定律、框架结构模型等的文字性的内容的记忆。

语义记忆主要有两个模型，分别为语义层次网络模型和激活扩散模型。新手记忆主要是现象和零散、片段的知识，是由下到上的储存和利用；而高手的记忆主要是概念和观点，是从上到下的存储和利用。因此，高手解决问题时，善于从根源出发，从根本上解决问题；而新手则容易纠缠于表面现象，从具体细节入手。