别了语课文并不是分为三个自然段,而是整个课文可以分为三段,第1段分为一段,然后中间的部分分为一段,最后一个自然段分为一段。
别了语文课:
《别了语文课》是1983年四川少年儿童出版社出版的图书,作者是何紫。本书收录著名儿童文学作家何紫的精选优秀作品。
作者介绍:
何紫(1938年-1991年),原名何松柏,籍贯广东顺德,香港著名儿童文学作家。
何紫于1938年出生在澳门。任职教师,自1970年代开始在《华侨日报》撰写文章,描述当时的儿童在生活上和学习上遇到的各种挑战。
这些短篇作品结集成为《40儿童小说集》、《儿童小说新集》、《儿童小说又集》等书,从1980年代开始一直伴随着当地的儿童成长,对香港的基础教育有极深远的影响。他亦是出版社山边社的创办人。1991年因癌症病逝。
本文讲述了陈小允要随家人移民到中美洲,对语文课的态度发生了很大转变的事,表达了他强烈的爱国主义精神和对祖国的深深眷恋之情。
课文记叙了主人公“我”在即将离开祖国时对语文课产生的情感和态度变化,细腻而真实地传达出“我”或悲伤、或焦虑、或自责、或欣喜、或感动的情感状态,字里行间充满了对母语的热爱,表达了对祖国的依依不舍之情。文章用几个具体事例写出了“我”对语文课的情感变化,读起来非常真实自然。
写作手法:
文章在描写“我”对语文课的情感和态度时,采用了对比的手法,让读者发现“我”正在发生的改变,产生阅读的兴趣;同时,作者还从第一人称的视角,用细腻的心理描写传达人物丰富的情感,读来既让人觉得符合人物的身份和特征,又能产生共鸣。这样的写法也可以运用到我们的习作当中。
这是作者热爱祖国的表现,是对祖国的深深眷恋。所以当他离开中国那一刻,再一次深情地呼唤着——别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学。“我”深情的告别,抒发了自己的爱国之情。这种爱国情有着一股绵绵不息的力量,它激励着我们华夏儿女、炎黄子孙。同学们,我们都深切地爱着我们的祖国,就像我们深切地爱着我们伟大而慈祥的
母亲,而亲爱的祖国就是我们最伟大的母亲。而今天作者要漂洋过海,离开母亲,怎能不深情地呼唤——别了,语文课。
欢迎分享,转载请注明来源:民族网