池子里的水草是青青的颜色。
原文：《春夏秋冬》
出处：小学一年级语文课文
春风，夏雨，秋霜，冬雪
春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘
青草，红花，游鱼，飞鸟
池草青，山花红，鱼出水，鸟入林
《春夏秋冬》课文的解析：
第一句话给出的是一年四季对应的这四个季节里面最明显的气象特征，然后第二句就给出了这四个气象特征所匹配的动词。
第二句给出的是自然界里面自重最常见的生物，然后第四句就给出了这四种生物所对应的动作和环境特征。
池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。
---出自：小学一年级语文下册识字《春夏秋冬》
《春夏秋冬》这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着"四季"这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。
《春夏秋冬》全文为：春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。
拓展资料：
歌谣
春
花香鸟语飘满村。
细听来，
句句是乡音。
夏
村前村后一幅画。
午饭后，
纳凉大树下。
秋
有朋来自五大洲。
东海岸，
相约看海鸥。
冬
佳节已在喜庆中。
大街上，
传来爆竹声。
参考资料：春夏秋冬-百度百科
池草、山花都是名词，青和红都是形容词，而且是所修饰名词的特征，可以从这方面入手。
1、城柳青，海树红。
2、镜花散，水月沉。
3、亭花落，木叶垂。
4、晴空明，碧海静。
仿写句子的注意事项
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
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