生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以有分层现象，主要与食物有关，其次还与不同层次的微气候条件有关。
水域中，某些水生动物也有分层现象。比如湖泊和海洋的浮游动物即表现出明显的垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布的原因主要决定与阳光、温度、食物和含氧量等。
意义：分层现象即是一种垂直分化现象，植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。
大多数群落的内部都有垂直分化现象，即不同的生物种出现于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，从而使整个群落在垂直方向上有上下层次的出现，即成层现象。群落的垂直结构主要就是指成层现象。以陆生群落为例，成层现象包括地面以上的层次和地面以下的分层。
众所周知，化学在我们生活当中还是比较常见的，特别是在高中的时候，老师经常会给我们做一些化学实验，来帮助我们理解课本上的知识，最常见的化学实验就是苯与水之间的反应，要知道水和苯会出现分层的现象，接下来小编就为大家介绍一下。
一、苯与水的分层现象是什么样的？首先我们要知道苯和水都是无色的液体，苯能够和很多的物质进行反应，但是要知道苯和水在一起是不被反应的同时会出现分层的现象，要知道水跟苯在一起起反应的时候，水的密度比较大，因此水会在下层，而苯在上层，但是这个时候仅凭肉眼是看不出来的，因为苯和水都是无色的液体，很有可能就感觉他们两个相融在一起，要知道这两个是不相容的，另外苯的密度比较低，那么折光率也就不一样，这个时候就可以将容器放在光的下面或者是通过一个光的折射来观察，就能够看到一条明显的分界线，同时也会有一个明亮的分界面，所以不要再以为苯和水是混合在一起了。
二、结语从此可以看出水是在下面，苯是在上面的，通过这个小实验不仅能够帮助孩子很好地理解到苯的特点，同时也能够通过苯和水的这个实验来清楚地知道化学实验都是有迹可循的，也都是有一定科学依据的，要知道化学在我们生活当中还是比较常见的，因此在上学的时候经常听老师的课，就能够了解到一些其他的事情以及其他的物质。
要知道化学学习还是比较难的，同时随着年级的增长，那么化学学到的知识也就比较的深奥，特别是在高中的时候经常就会学习到一些实验，以及物质的性质，这都能够帮助我们很好的理解化学实验的发生。
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