益智区和操作区的区别

益智区和操作区的区别在于活动形式不一样,教育意义不一样。

益智区:

1.在摆弄、操作的过程中发展了幼儿的感知觉,调动了幼儿充分运用五官进行观察比较,感受物体形状,识别物体颜色,比较物体大小、长短、高矮、粗细,理解形体的等分等方面的欲望。

2.在拼摆游戏、造型游戏中,幼儿的思维力、想像力、创造力得以充分的发挥。

3.在棋类游戏中,幼儿的分析、综合、推理、概括能力得到发展。

操作区:

主要功能是通过各种操作活动,从小培养幼儿对科学探索的兴趣,发展幼儿数学能力和动手操作等能力。

下列加工制作可以在专用操作区内进行的是裱花蛋糕。

专用操作区指处理或短时间存放直接入口食品的专用加工制作区域,包括现榨果蔬汁加工制作区、果蔬拼盘加工制作区、备餐区(指暂时放置、整理、分发成品的区域)等。一般操作区指其他处理食品和餐用具的区域,包括粗加工制作区、切配区、餐用具清洗消毒区和食品库房等。

扩展资料

加工制作的原料控制:

1、制定并实施食品、食品添加剂及食品相关产品控制要求,不得采购不符合食品安全标准的食品、食品添加剂及食品相关产品。

2、加工制作用水的水质符合GB5749《生活饮用水卫生标准》规定。

3、对原料采购至成品供应的全过程实施食品安全管理,并采取有效措施,避免交叉污染。

4、从业人员具备食品安全和质量意识,加工制作行为符合食品安全法律法规要求。

工作人员在操作区中操纵机械手,以进行热室中的研究工作。有时窥视窗和机械手要拆卸维修,操作区应考虑安放专用拆卸设备和机械手的空间工作区是一个专用区域,可以在其中管理多个对象并执行基本的数据管理操作。用户可以通过应用程序或本地文件系统,使对像进入工作区,它是所有具有访问权限的用户可访问的Windchill服务器上的上下文(Contexts)集合。工作区使PDMLink服务器与Pro/ENGINEER之间的交流更加容易,用户可以直接在Pro/ENGINEER界面上使用工作区管理PDMLink服务器中的部件,访问、修改和管理CAD文档。


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